Portalnya pendidikan

Kantor Pembangkit PLTA Garung

Telaga Menjer

Turbin berfungsi untuk mengubah energi potensial menjadi energi mekanik. Air akan memukul susu – sudu dari turbin sehingga turbin berputar. Perputaran turbin ini di hubungkan ke generator. Turbin terdiri dari berbagai jenis seperti turbin Francis, Kaplan, Pelton, dll.

Generator dihubungkan ke turbin dengan bantuan poros dan gearbox. Memanfaatkan perputaran turbin untuk memutar kumparan magnet didalam generator sehingga terjadi pergerakan elektron yang membangkitkan arus AC.

Sungai Serayu yang dialirkan ke Danau Menjer

pumped-storage plant memiliki dua penampungan yaitu:

• Waduk Utama (upper reservoir) seperti dam pada PLTA konvensional. Air dialirkan langsung ke turbin untuk menghasilkan listrik.

Kantor Pengawasan Telaga Menjer

• Waduk cadangan (lower reservoir). Air yang keluar dari turbin ditampung di lower reservoir sebelum dibuang disungai. Pada saat beban puncak air dalam lower reservoir akan di pompa ke upper reservoir sehingga cadangan air pada Waduk utama tetap stabil.

 PLTA yang paling konvensional mempunyai empat komponen utama sebagai berikut :

1. Bendungan, berfungsi menaikkan permukaan air sungai untuk menciptakan tinggi jatuh air. Selain menyimpan air, bendungan juga dibangun dengan tujuan untuk menyimpan energi.
2. Turbine, gaya jatuh air yang mendorong baling-baling menyebabkan turbin berputar. Turbin air kebanyakan seperti kincir angin, dengan menggantikan fungsi dorong angin untuk memutar baling-baling digantikan air untuk memutar turbin. Selanjutnya turbin merubah energi kenetik yang disebabkan gaya jatuh air menjadi energi mekanik.
3. Generator, dihubungkan dengan turbin melalui gigi-gigi putar sehingga ketika baling-baling turbin berputar maka generator juga ikut berputar. Generator selanjutnya merubah energi mekanik dari turbin menjadi energi elektrik. Generator di PLTA bekerja seperti halnya generator pembangkit listrik lainnya.
4. Jalur Transmisi, berfungsi menyalurkan energi listrik dari PLTA menuju rumah-rumah dan pusat industri.

Jalur Pipa Air Dari Telaga Menjer

Pintu Air Telaga Menjer

Pengamanan Pipa Air Yang Dilalui Jalan Desa

Pengolahan Listrik

Bapak sumadi, 6/10/2010 pengawas TK dan SD Kec. Kejajar, wonosobo pada pelaksanaan inservis di SD ma'arif Tieng. Diharapakan dalam pelaksanaan KKG bermutu ini dapat meningkatkan hasil kearah yang lebih baik bagi dunia pendidikan Wonososobo. Dalam sela-selanya dimukakan KKM dibuat pada awal tahun pembelajaran. KKM berlaku untuk satu tahun pelajaran. KKM ada dua jenis yaitu KKM individual dan KKM klasikal.

RPP pada dasarnya ditujukan untuk keberhasilan siswa dalam pembelajaran bukan semata sebagai syarat untuk kenaikan pangkat. Dalam pembuatan RPP berdasarkan kurikulum yang telah berlaku dan dikembangkan sesuai dengankeadaan lingkungan sekitar atau kondisi setempat. RPP tematik itu apa ? lebih jelasnya adalah pendekatan pembelajaran yang dilakukan dengan pendekatan tema. Akan lebih jelas jika dalam RPP tematik digambarkan jaring-jaring tema.

Misalkan ada tema diri sendiri dalam pembuatan RPP standar kompetensi per mapel harus ditulis. Dalam pelaksanaannya tidak harus dilaksanakan dalam satu hari.
tujuan pembelajaran dapat dilaksanakan pada tahun yang akan datang selama tidak ada perubahan kurikulum.

Dalam pelaksanaan evaluasi diharapkan dilaksanakan dengan jenis soal yang berbeda tidak hanya uraian saja harus ada pilihan ganda atau yang lainnya. Fungsi soal untuk ngecek apakah pembelajaran tersebut sudah tercapai apakah belum.Hal ini akan mengukur kemampuan siswa secara individu.

Pada pelaksanaan Inservis bapak ibu guru diberi tugas untuk membuat Rpp secara individu. Hal ini dimaksudkan agar lebih paham dalam pembuatannya. " Tidak ada Rpp yang salah, yang salah jika Bapak Ibu tidak membuatnya" Kata Bapak Sumadi.

Bahwa Kwalitas bangsa ditentukan oleh kwalitas pendidikannya. Pada anak-anak kelas 1 SD sering diceritakan sebuah cerita yang berjudul "Kancil nyolong timun" ini membawa pengaruh yang kurang bagus. Implementasi tersebut menimbulkan penanaman konsep yang salah. Yang menjadikan adanya Korupsi di Di negeri ini. Budaya keterlambatan berasal diimplementasikan sebuah lagu yang sering kita dengar yaitu "lagu mentok-mentok". Guru sebagai ujung tombak pendidikan harus tampil memukau didepan kelas agar siswa memiliki perhatian yang lebih. Dalam sebuah cerita yang menimbulkan konsep yang tidak bagus misalnya Pada Cerita Ken Arok. Yang menimbulkan efek yang kurang baik pada politik pemerintahan saat ini.
Karakter kita perlu dibenahi. Pendidikan dasar menjadi penting sekali. Sebaik-baiknya tempat untuk menabur yang akan kita petik diakhirat adalah ruang kelas. Guru diharuskan dapat membawa perubahan serta menyiapkan generasi bangsa setiap paginya. Guru juga harus dapat membentuk anak yang tidak mempunyai motivasi menjadi punya motivasi. kesalahan terbesar guru adalah menyalahkan anak tidak belajar. 100.000 milyar lebih sel bekerja di otak, bahwa manusia sebenarnya menjadi manusia pembelajajar.
Galileo mengatakan tidak belajar maka modar wae, jangan jarkoni nanti tuhan akan marah. Jadi makin tua sebaiknya makin gila belajar. Seringkali guru mengatakan salah, walaupun ia belum pernah membahas buku. Murid-murid yang bangetan hal ini dikarenakan guru tampil tidak memukau. Jangan Sekali-kali menyalahkan anak jadikan Efree Child untuk anak. Guru yang tidak bisa komputer akan mengganjal pendidika. Dalam pembelajaran harus mengembangkan kedua otak anak yaitu otak kanan dan kiri. langkah dalam pembelajaran sebaiknya difikirkan, didiskusikan untuk membawa perubahan.
Otak orang Indonesia dan Negara lain adalah sama yang tidak dipunyai orang indonesia adalah ketekunan. Kalau kita ingin merubah dunia pendidikan maka kita harus menjadi manusia pembelajar.
Lesson study tanpa ditata akan mimpes. Yang nantinya akan membentuk ekonomi yang berbasis pengetahuan. Guru harus dapat menjadikan ruang kelas menjadi lahan infestasiyang baik bagi guru. Guru seringkali melakukan hal-hal yang tidak perlu misalkan muridnya dibuat mengkerut, sedang bapaknya yang dikembangkan. murid yang tegang tidak akan masuk materinya. contoh balikan yang baik terhadap anak : hari ini saya mendapatkan jawaban yang luar biasa dapat juga membandingkan dengan orang yang hebat dengan apa yang telah kita lakukan. Mudah-mudahan guru menjadi ahli surga semuanya. Jika kita mencintai tunjukkanlah. Jika kita tidak belajar tidak hidup. Wisuda adalag lonceng kematian bagi belajar. Ada tiga kelompok orang dimanakah anda ? :
1. Orang yang membuat perubahan,
2. Orang yang menonton perubahan,
3. Orang yang tidak tahu perubahan.
Orang yang berilmu jika tidak melaksanakan ilmunya siap-siap aja menerima azap. Jadikan moto guru adalah "belajar, belajar.., belajar.. baru mengajar". Jangan sampai "ngajar, ngajar, ngajar, belajar" (modar)
Guru adalah teman belajar siswa. Belajar bisa dimana-mana. Guru memberikan informasi tidak lebih 30 menit.
Program induksi dimaksudkan agar guru dalam mengajar dengan sangat baik. Hal ini disampaikan pada peserta dari Wonosobo saat Penataran KKG Bermutu di Solo.
kalo masih ada hal yang belum jelas atau tidak tahu tanyakan saja ke mbah Google.

INDUKSI GURU PEMULA
(Drs. Muchlas Yusak, Dipl,Appl.Ling, Widyaiswara LPMP Jawa Tengah Juli 2010)

Kelulusan merupakan momentum untuk melepaskan para siswa. Sekolah secara formil telah menyelesaikan tugas dan fungsinya untuk membentuk masa depan sang anak, terlepas dari relevan atau tidaknya materi, pengetahuan, informasi, serta pengalaman yang diberikan. Apapun yang terjadi dengan sang anak dalam kehidupannya, sekolah tidak bertanggung jawab bahkan sekolah tidak mau tahu. Karena sekolah telah melepaskan siswanya. Sekolah bahkan tidak mau tau kemana anak-anak ini pergi setelah lulus. Pokoknya adalah lepas dengan tegasnya hanya ikatan ijazah yang harus dilegalisir.

Lulus mau kemana? mau Kerja atau melanjutkan sekolah sampai setinggi mungkin. Benarkah pendidikan tinggi mudah untuk mendapatkan pekerjaan. Realita mengatakan sama saja yang penting untung apa tidak. Kalau untung ya langsung dapat kerja. Pemerintah tidak memberikan jawaban yang pasti untuk mereka yang belum beruntung. Semua terkesan pasrah. Pekerjaan di Indonesia menjadi sebuah barang yang langka. Pemerintah belum dapat menampung sepenuhnya terhadap hasil lulusan setiap tahunnya.

Jalan keluar terbaik adalah mencari peluang kerja sampai negeri seberang. Artinya nasib para penerus bangsa setelah selesai sekolah belum jelas. Hanya berbekal harapan yang tak pasti untuk mendapatkan sebuah pekerjaan. Aneh memang negara yang sekecil malaysia justru kekurangan tenaga kerja. Mengapa Kita harus selalu mengirim tenaga kerja? apakah negara kita sudah tidak dapat menampungnya? Semua punya alasan masing-masing.

Pengiriman tenaga kerja kebanyakan hanya berdasarkan mau kerja apa tidak. Entah jadi pembantu rumah tangga maupun pelayan toko. Bukan berdasarkan keahliannya. Jadi terkesan hanya kerja dan menghasilkan devisa bagi negara ini. Lulus sekolah menjadi tujuan utama dari belajar. Namun mendapatkan pekerjaan merupakan tujuan akhir selesai sekolah.

Jujur jika diartikan secara baku adalah mengakui, berkata atau memberikan suatu informasi yang sesuai kenyataan dan kebenaran.Indonesia adalah salah satu termasuk negara korupsi terbesar didunia walaupun usaha pemerintah untuk memberantas korupsi sudah mulai tampak namun tetap saja korupsi tidak bisa diberantas secara tuntas.

Dari jalur tidak disangkakan, kepolisian, kejaksaan dan lain-lain sampai dunia pendidikan, sungguh miris nasib bangsa ini.Dapat kita bayangkan bagaimana nasib bangsa ini beberapa tahun kedepan jika kita masih menyandang sebagai negara termasuk korupsinya yang terbesar. Pemerintah selalu menyibukkan diri dengan pelaku korupsi mulai dari menciupi, menyelidiki, menetapkan dan memenjarakan pelaku korupsi, apakah dengan memenjarakan pelaku korupsi membuat jera dan korupsi dapat diberantas nyatanya selalu muncul koruptor – koruptor baru .

Ada apa dengan bangsa ini ? Kenapa untuk mengecilkan grafik korupsi terasa sulit bagi pemerintah. Yang menjadi pertanyaan bagaimana pelaku koruptor ini bermuara, memang korupsi merupakan benang kusut yang sulit diurai tetapi kita dapat mengambil contoh dalam ilmu bertani ”kalau menginginkan hasil atau buah yang baik tentu saja bibitnya harus bibit yang unggul disiram, dipupuk dan dirawat”, memperkecil angka korupsi dapat dimulai sejak dini yaitu ditanamkannya nilai – nilai kejujuran dan rasa malu sedini mungkin.

Salah kaprahnya masyarakat kita tentang nilai kejujuran dan tanpa disadari oknum korupsi sudah terdidik sejak dini. Sebagai orang tua , instansi pemerintah, swasta ( pendidik ) dan masyarakat, kita akan lebih berbangga ketika mendapati anak memperoleh nilai tinggi dan mengabaikan bagaimana cara memperolehnya kita lupa memperioritaskan kebanggaan terhadap kejujuran diatas nilai yang tinggi, kita lupa mengajarkan kepada anak bagaimana mana cara mendapatkannya dengan jujur.

Memang sulit bagi kita menerima anak dengan nilai yang rendah tetapi dengan kejujuran yang tinggi sehingga nilai tinggi menjadi perioritas utama bukan kejujuran dan ketika anak dihadapkan pada persaingan global akan tampaklah ketidak mampuan bersaing. Dengan kejujuran walaupun terasa pahit tetapi kita bisa memperbaiki dimana kekurangannya sehingga kita akan memperoleh nilai tinggi dengan kejujuran yang tinggi dan mampu bersaing dalam dunia global.

Korupsi adalah permasalahan kita semua. Kegiatan kriminal yang merugikan keuangan negara sehingga pasti merugikan masyarakat itu terjadi di seluruh dunia. Di Indonesia, korupsi sudah terjadi hanya beberapa tahun sejak Indonesia merdeka. Dimedia elektronik, cetak maupun internet ditayangkan wajah koruptor. Akan tetapi, ternyata korupsi tidak berhenti.

Apakah kita sebagai warga negara dapat berperan dalam upaya pemberantasan korupsi ? Tentu saja bisa. Kita dapat berperan dalam setiap tahap pemberantasan korupsi mulai dari pencegahan, pengawasan dan penindakan. Setelah itu, tumbuhkan sikap antikorupsi kepada keluarga kita. Lalu, kembangkan ke tingkat yang lebih luas yaitu lingkungan dan tanggung jawab kepada dirinya sendiri. Orang tua harus menjadi teladan bagi anak-anaknya sekitar kita.

Sikap antikorupsi harus dikembangkan sejak dini. Anak-anak kita sejak kecil harus kita didik untuk jujur dan bertanggungjawab. Sebagai orang tua kita dalam mencapai tujuan tidak boleh memberikan imbalan dalam arti negatif (menyogok) kepada seseorang. Kita yakin bahwa tidak sedikit orang tua yang melakukan hal itu, memberikan imbalan (menyogok) kepada seseorang agar jalannya lancar dan tujuan tercapai. Tindakan seperti itu memberikan contoh kepada anak bahwa uang dapat menyelesaikan segalanya. Sebuah tindakan yang sangat tidak terpuji
yang dilakukan oleh orang tua dan langsung diserap ilmunya oleh anak-anak. Sangat disayangkan karena ilmu yang diserap itu adalah ilmu sogok-menyogok, ilmu korupsi.

Kita yakin bahwa korupsi sudah menjadi budaya kita. Di dalam diri kita ini telah melembaga budaya korupsi. Di dalam darah kita mengalir kebiasaan korupsi. Kita harus menghapus budaya itu. Kita harus mengganti darah kita dengan darah baru yang antikorupsi. Marilah secara aktif menumbuhkan sikap antikorupsi sejak dini kepada anak-anak kita. Insya’ Allah, dengan mendidik anak-anak kita untuk antikorupsi, kita pun akan tergerak memberi contoh nyata
perbuatan yang antikorupsi.

Memberantas Korupsi bisa dilakukan sejak dini dalam diri sendiri, keluarga sendiri, lingkungan kita sendiri. Pentingnya seorang bapak mencari nafkah dengan cara yang halal pentingnya seorang ibu menanamkan kesederhanaan, memiliki rasa malu, kejujuran dan agama sebagai landasan atau pondasi yang kuat dalam menjalani kehidupan sehari-hari.

Menurut Thursan Hakim, belajar adalah suatu proses perubahan di dalam kepribadian manusia, dan perubahan tersebut ditampakkan dalam bentuk peningkatan kualitas dan kuantitas tingkah laku seperti peningkatan kecakapan, pengetahuan, sikap, kebiasaan, pemahaman, keterampilan, daya pikir, dan lain-lain kemampuan.

Menurut Skinner yang di kutip oleh Dimyati dan Mudjiono dalam bukunya yang berjudul Belajar dan pembelajaran, bahwa belajar merupakan hubungan antara stimulus dan respons yang tercipta melalui proses tingkah laku.

Menurut Slameto, belajar merupakan suatu proses usaha yang dilakukan seseorang untuk memperoleh suatu perubahan tingkah laku yang baru secara keseluruhan, sebagai hasil pengalamannya sendiri dalam interaksi dengan lingkungannya.

Belajar untuk diri kita untuk mengukir sejarah yang terbaik dalam hidup. Walau semua sudah ditakdirkan. Belajarlah dimanapun karena belajar bukan hanya disekolah diluar sekolahpun dapat belajar. Hari esok harus lebih baik daripada hari ini. Dengan belajar akan membawa perobahan bagi hidup kita kearah yang lebih baik. Jadikan Kota Wonosobo sebagai Kota pelajar.

Dunia anak adalah dunia yang penuh dengan hiburan ataupun permainan. Terbukti semua anak suka akan film kartun. Guru sebagai fasilitator sangat berperan penting dalam membawa perubahan atau inovasi kedalam pembelajaran. Kemajuan bangsa ini terletak pada tangan dingin yang dimiliki seorang guru sebagai ujung tombak dalam dunia pendidikan saat ini. Guru memiliki tugas yang begitu berat. Dalam penyampaian materi pembelajaran guru harus mencermati media apa yang kiranya tepat, agar hasil pembelajaran menjadi maksimal.

Perkembangan zaman saat ini menuntut agar pembelajaran yang dihasilkan memperoleh hasil yang maksimal. Walaupun hasil yang diinginkan oleh pemerintah baru sebatas angka yang tinggi. Namun manusia hidup tidak lah harus memiliki angka yang tinggi melainkan daya cipta yang tinggi. Jadi angka ataukah keahlian yang diharapkan pendidikan saat ini ? Sulitkah kita menilai dari keahliannya? Kriteria apa yang diharapkan jika pendidikan dikatakan maju?

Dengan menciptakan media pembelajaran yang sesuai dengan perkembangan zaman akan membawa anak akan lebih mudah dalam menerima pembelajaran. Namun untuk mengikuti perkembangan zaman saat ini tidak lah mudah diperlukan pengetahun maupun finansial yang memadai. Pendidikan saat ini terkesan seperti menulis diatas pasir yang akan hilang ditelan air. Berbeda dengan pendidikan zaman dulu dapat kita ibaratkan bagai memahat diatas batu karang walaupun susah namun hasilnya akan membekas untuk selamanya.

Media Pembelajaran yang terbaik baik adalah media yang dapat menambah pengetahuan atau pengalaman yang baru bagi siswa didiknya. Karena pengalaman adalah guru yang terbaik.
Namun kita menyadari bahwa Manusia memiliki karakteristik berbeda misalkan dalam kebun binatang hewan yang ada memiliki keahlian masing-masing tidaklah mungkin seekor kera yang memiliki keahlian memanjat pohon jika ia diajari untuk bisa terbang. Namun jika diajari yang sesuai dengan keahliannya akan menghasilkan hasil yang lebih baik.

Benarkah dengan adanya kurikulum KTSP, pendidikan akan terjadi perubahan ? ataukah pendidikan yang diterapkan hanya sebatas kelinci percobaan yang sebentar lagi akan berganti? .. kita nantikan kisah selanjutnya..